وحدات السعة المترية - الرياضيات 3 - ثالث ابتدائي
الفصل 8: القياس
الفصل 9: الأشكال الهندسية
الفصل 10: عرض البيانات وتفسيرها
الفصل 11: الكسور
نشاط الفصل ٨: القياس
نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل ١٠: عرض البيانات وتفسيرها
۱۰ وَحَدَاتُ السَّعَةِ المِثْرِيَّةُ أَخْتارُ الوَحْدَةَ الأَنسَب (النثر، المِثْلِتُرَ) لِقِيَاسِ سَعَةٍ كُلِّ مِمَّا يَأْتِي : قَارُورَةِ مَاءٍ كَبِيرَةٍ الماءِ فِي بِرْكَةِ سِباحَةٍ عُلْبَةِ حَلِيبٍ صَغِيرَةِ كُوبِ شَاءٍ أَخْتَارُ التَّقدير الأنسبَ لسَعَةِ كُلٌّ مِمَّا يَلِيَ : ١٥٠ مل أم ١٥٠ ل ٢ مل أم ٢ ل ٣٠٠ مل أم ٣٠٠ ل اسْتَخْدَمَتْ سَلْوى ۱۰ مل مِنَ القِشْدَةِ لِكُلِّ كَعْكَةٍ صَنَعَتْهَا، فَكَمْ مَلَّلترًا مِنَ القِشْدَةِ تَسْتَخْدِمُ لِصُنْعِ ٢٤ كَعْكَةً؟ صَنَعَتْ لِينا ٣ لِثراتِ منَ الحَساءِ؛ لِكَيْ تَمْلَاً ٦ صُحُونٍ، سَعَةُ كُلِّ مِنْها ٤٠٠ مل، فَهَلْ صَنَعَتْ لِينَا مَا يَكْفِي مِنَ الحَسَاءِ لِمَلْءِ الصُّحُونِ؟ مراجعة الدرسِ السَّابِقِ أَجِدُ مِسَاحَةَ كُلِّ مِمَّا يَأْتِي: • ساحَةٍ مُسْتَطِيلَةِ الشَّكْلِ طُولُها ٦٠ م وعَرْضُها ۸ م. مَطْبَحٍ مُسْتَطِيلِ الشَّكْلِ طُولُهُ ٦ م وعَرْضُه ه م . الفصل : القياس وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
اختار الوحدات الأنسب لقياس سعة كل مما يأتي
اختار التقدير الأنسب لسعة كل مما يلي
استخدمت سلوی 10 مل من القشدة لكل كعكة صنعتها ، فكم مللترا من القشدة تستخدم لصنع 24 كعكة ؟
أجد مساحة كل مما يأتي ساحة مستطيلة الشكل طولها 60 م وعرضها 8م
صنعت لينا 3 لترات من الحساء ؛ لكي تملا 6 صحون ، سعة كل منها 400 مل ، فهل صنعت لينا ما يكفي من الحساء لملء الصحون ؟
