التهيئة - الرياضيات 3 - ثالث ابتدائي
الفصل 8: القياس
الفصل 9: الأشكال الهندسية
الفصل 10: عرض البيانات وتفسيرها
الفصل 11: الكسور
نشاط الفصل ٨: القياس
نشاط الفصل ٩: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل ١٠: عرض البيانات وتفسيرها
الفصل الأَشْكالُ الْهَنْدَسِيَّةُ الفِكْرَةُ العامةُ فِيمَ تَخْتَلِفُ الْأَشْكالُ الْمُسْتَوِيَةُ عَنِ الْمُجَسَّمَاتِ؟ الأَشْكالُ الْمُسْتَوِيَةُ: لَهَا طُولٌ وَعَرْضٌ. الْمُجَسَّماتُ: لَهَا طُولٌ وَعَرْضٌ وَارْتِفَاعُ. أَشْكالٌ مُسْتَوِيَةٌ مَاذَا أَتَعَلَّمُ فِي هَذَا الْفَصْلِ؟ مجسمات أُحَدِّدُ وَأُصَنِّفُ الْأَشْكَالَ الْمُسْتَوِيَةَ وَالْمُجَسَّمَاتِ ثُمَّ أَصِفُهَا. أَسْتَعْمِلُ حَلَّ الْمَسَائِلِ البَسِيطَةِ فِي حِلِّ الْمَسَائِلِ الْأَصْعَبِ. . أُحَدِّدُ الأَنْمَاطَ الْهَنْدَسِيَّةَ. أُحَدِّدُ مَحَاوِرَ الثَّمَاثُلِ فِي شَكْلِ. أُكْمِلُ رَسْمَ شَكْلِ بِالتَّمَاثُلِ حَولَ مِحْورٍ، مُسْتَعْمِلًا الطَّيَّ أَوْ شَبَكَةً ٥٤ الْمُرَبَّعَاتِ. المفْرَدَاتُ : الْمُضَلَّعُ الْمُجَسَّمُ التَّمَانُلُ الشَّكْلُ المُسْتَوِي الفصل التاسع الأشكال الهندسية

فيم تختلف الأشكال المستوية عن المجسمات ؟
المطويات مُنَظْمُ أَفكار أَعْمَلُ هَذِهِ الْمَطْوِيَّةَ لِتُسَاعِدَنِي عَلَى تَنْظِيمِ مَعْلُومَاتِي عَنِ الْأَشْكَالِ الْهَنْدَسِيَّةِ. أَبْدَأُ بِوَرَقَةٍ A4 وَاحِدَةٍ. ) أَطْوِي جَانِبَي الْوَرَقَةِ أَطْوِي الْوَرَقَةَ أَفْتَحُ الْوَرَقَةَ، ثمَّ أُسَمِّي الْوَاجِهَاتِ بِعَناوِينِ طُولِيًّا، بِحَيْثُ تَلْتَقِي حَافَّتَاهَا عَرْضِيًّا مِنَ الْمُنتَصَفِ أَقْصُّ الْجانِبَيْنِ حَتَّى الدُّرُوسِ، كَمَا هُوَ مُوَضَّحٌ فِي حَدَّ الطَّيِّ الطُّولِي الشَّكْلِ، ثُمَّ أُسَجِّلُ ما تَعَلَّمْتُهُ في الوَسَطِ كَما هُوَ مُوَضَّح في الشَّكْل أدناه. كَما فِي الشَّكْلِ. في الْفَصْلِ دَاخِلَ المَطْوِيَّةِ. الأشكال الجمعيات المعنوية الأنباط الهندسية النمائل الفصل التاسع: الأشكال الهندسية اة التعليم Ministry of Edutie 2024 1446

أعمل هذه المطوية لتساعدني على تنظيم معلوماتي عن الأشكال الهندسية
التهيئ أُجِيبُ عَنِ الْأَسْئِلَةِ الْآتِيَةِ : ٥٦ www.icn.edu.sa في كلٌّ منَ السُّوَالَيْنِ (۱، ۲)، أُحَدِّدُ الشَّكْلَ الَّذِي يَخْتَلِفُ عَنِ الْأَشْكَالِ الْأُخْرَى، ثُمَّ أُوَضْحُ إِجَابَتِي: ( الشَّكْلُ 1 الشَّكْلُ ٢ الشَّكْلُ ٣ الشَّكْلُ ٢ الشَّكل ٣ الشَّكْلُ ٤ : (مهارة سابقة) مَعَ سُعادَ صُنْدُوقٌ وَعُلْبَةُ عَصِيرٍ وَوَرَقَةٌ، أَيُّ مِنْ هَذِهِ الأَشْيَاءِ يَخْتَلِفُ عَنْ الْاثْنَيْنِ الْآخَرَيْنِ؟ أُوَضْحُ إِجَابَتِي. أَذْكُرُ أَوْجُهَ الاخْتِلَافِ بَيْنَ الشَّكْلَيْنِ فِي كُلِّ زَوْجٍ مِنَ الْأَشْكَالِ الآتِيَةِ: (مهارة سابقة) أَرْسُمُ خَطَّا؛ لِأُكَوِّنَ شِبْهَ مُنْحَرِفٍ. أَرْسُمُ شَكْلَيْنِ مُخْتَلِفَيْنِ لِكُلِّ مِنْهُمَا ۸ أَضْلاعِ الفصل التاسع: الأشكال الهندسية وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

في كل من السؤالين, أحدد الشكل الذي يختلف عن الأشكال الأخرى ثم أوضح إجابتي
مع سعاد صندوق وعلبة عصير وورقة , أي من هذه الأشياء يختلف عن الاثنين الآخرين؟
أذكر أوجه الاختلاف بين الشكلين في كل زوج من الأشكال الآتية
أرسم شكلين مختلفين لكل منها 8 أضلاع

