سوق الإبداع المدرسي - اللغة العربية2 - أول اعدادي
الموضوع الأول: أسس الحضارة
الموضوع الثاني: صناعة المستقبل
الموضوع الثالث: ريادة الأعمال من الفكرة إلى النجاح
الموضوع الأول: عقول رقمية
الموضوع الثاني: اكتشافات العلم
الموضوع الثالث: حقوق الإبداع وتراث النوبة
المشروع شوق الإبداع المدرسي ) الفكرة الأساسية: يصمّمُ الطُّلابُ ويبيعُونَ مُنتجات بسيطةً مِنْ صُنعِهم، ويطوّرونَ فِكَرًا حَولَ كَيفيةِ التَّرويجِ لَهَا وَبَيعِها داخل المدرسة. نشاط ) قُم بعملٍ عَصفٍ ذِهنيٌّ مَعَ مَجموعتِكَ عَنِ المُنتجاتِ الَّتِي يمكِنُ بَيعُها في سُوقِ المَدرسةِ واكتبها فِي الخَرِيطَةِ الذّهنيةِ. نشاط (1) اختَرْ مُنتجًا أَوِ اثْنَيْنِ مِنَ العَصفِ الذِّهنيّ السَّابقِ ستبيعُه مَعَ مَجموعتِكَ فِي الشوق واملأ الجدول. سعر المنتج المنتج المواد المطلوبة تكلفة الإنتاج ( يشمل تكلفة الإنتاج مَعَ هامش ربح بسيط ) . نشاط (۳) فِكرةُ المَشروع: يصمِّمُ الطَّلابُ ويبيعُونَ مُنتجاتٍ بسيطةً مِنْ صُنعِهم، ويطوّرونَ فِكَرًا حَولَ كَيفيةِ التَّرويج لَهَا وبَيعِها دَاخلَ المَدرسةِ.. اتَّبع الخطواتِ التَّالِيةَ مَعَ مَجموعتِكَ لِلتَّخطيط لتنظيم اليوم ١ - اسم الفريق . ٤- تقسيم مهام التنظيم والإعْدادِ : ٢ - قائِدُ الفريق . • عمل دعايةٍ عَلى صَفحات التواصل الخاصة بالمدرسة. . عَملُ لَوحاتٍ دعائيةٍ لِحثَّ الطلاب علَى حُضورِ السُّوقِ. . تجهيز المنتج ولصقُ الأَسعار عَلَيه. . تَنظيمُ مَكانِ البَيع ، وعَملُ لَوحاتٍ لِتَرْيِينِ المَكانِ . تحديد مسئول تصوير اليَومِ لِتَوثيقه . حان الآن تنفيذ المشروع (سُوقُ الإبداع المدرسي).. بالتوفيق. الأهداف: نشاطا ١، ٢: يَقُومُ يعمل عصف ذهني عَنِ المُنتج. - اسم المتجر . نَشَاط ۳: يخطط للمشروع فِي خُطوات واضحة مُراعيًا الشروط المطلوبة. التخطيط للمشروع 119

قم بعمل عصف ذهني مع مجموعتك عن المنتجات التي يمكن بيعها في سوق المدرسة، واكتبها في الخريطة الذهنية
يقوم بعمل عصف ذهني عن المنتج
يصمم الطلاب ويبيعون منتجات بسيطة من صنعهم ويطورون فكرا حول كيفية الترويج لها وبيعها داخل المدرسة اتبع الخطوات التالية مع مجموعتك للتخطيط لتنظيم اليوم
اختر منتجا أو اثنين من العصف الذهني السابق ستبيعه مع مجموعتك في الشوق واملأ الجدول

