لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية1
الوحدة الثالثة: جمال الاختلاف
الدرس الرابع: جمال التنوع
جمال التنوع - اللغة العربية1 - خامس ابتدائي
الوحدة الأولى: نيلنا أمانة
الدرس الأول: سر الحياة
الدرس الثاني: لم ألوث ماء النهر
الدرس الثالث: بطل حل المشكلات
الدرس الرابع: حكاية عطاء
تقييم الوحدة الأولى
هيا نحمي نيلنا
الوحدة الثانية: فن التواصل
الدرس الأول: جسر التواصل
الدرس الثاني: لغة النصر
الدرس الثالث: الرسالة عبر الزمن
الدرس الرابع: أخي الإنسان
تقييم الوحدة الثانية
السر أمانة
الوحدة الثالثة: جمال الاختلاف
الدرس الأول: التنوع حياة
الدرس الثاني: كيف يصبح العالم أجمل؟
الدرس الثالث: حائر أمام محل الزهور
الدرس الرابع: جمال التنوع
تقييم الوحدة الثالثة
أصدقاء رغم الاختلاف
نصوص الاستماع والإملاء
الوحدة الأولى: نيلنا أمانة
الدرس الأول: سر الحياة
الدرس الثاني: لم ألوث ماء النهر
الدرس الثالث: بطل حل المشكلات
الدرس الرابع: حكاية عطاء
تقييم الوحدة الأولى
هيا نحمي نيلنا
الوحدة الثانية: فن التواصل
الدرس الأول: جسر التواصل
الدرس الثاني: لغة النصر
الدرس الثالث: الرسالة عبر الزمن
الدرس الرابع: أخي الإنسان
تقييم الوحدة الثانية
السر أمانة
الوحدة الثالثة: جمال الاختلاف
الدرس الأول: التنوع حياة
الدرس الثاني: كيف يصبح العالم أجمل؟
الدرس الثالث: حائر أمام محل الزهور
الدرس الرابع: جمال التنوع
تقييم الوحدة الثالثة
أصدقاء رغم الاختلاف
نصوص الاستماع والإملاء
أهداف درس جمال التنوع
جمال التنوع
تعريف بالشاعر محمد عرب صالح
المفردات الجديدة: نباین
شرح أبيات جمال التنوع
من جماليات تعبير جمال التنوع
من جماليات نص جمال التنوع
أختار المعنى المناسب للكلمة الملونة: تباينث درجات التلاميذ في الامتحان
اضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة مع تصويب الخطأ: التنوع والاختلاف في أذواق الناس ضروري في الحياة
أصل كل عبارة بمعناها المناسب: لولا اختلافهم في الأذواق ما ئتلفوا
ما الفكرة الرئيسة لأبيات جمال التنوع؟
أقرأ النص ثم استخرج منه: مضاد (اتفق)
أرسم شعوري: حدد بيتا أعجبك من النص
اشترك البيتان في شكل من أشكال التنوع وضح
مع مجموعتك الصغيرة اصنع لوحة كبيرة بعنوان: (التنوع سر التكامل)
القي النص السابق أمام زملائي ثم أقيم نفسي مستعينا بالجدول التالي: القيت بصوت واضح
أكتب الكلمات التي تعلمتها في درس جمال التنوع باستخدام البطاقة التالية
أقيم نفسي فيما تعلمت باستخدام البطاقة التالية: حددت معاني الكلمات الجديدة من خلال السياق
أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: مرادف التلفنا
أضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة: يتحدث لشاعر عن فوائد الزراعة
استخرج من الأبيات ما يأتي: البيت الدال على هذا المعنى اختلاف الألوان يكون لوحة جميلة
اكتب من الأبيات بيت الشعر الذي يعبر عن الصورة التي أمامك
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة