الإنسان والبيئة - العلوم 2 - أول متوسط

الدرس2: الإنسان والبيئة

استكشاف المشكلات البيئية

تأثير الإنسان في الأرض

الأهداف لدرس الإنسان والبيئة

الأهمية لدرس الإنسان والبيئة

الموطن

المفردات الجديدة لدرس الإنسان والبيئة

الدرس2: الإنسان والبيئة

استخدام الأراضي بحكمة

متطلبات الوطن

حدد بعض استعمالات الأراضي في المدن

الدرس2: الإنسان والبيئة

قوانين استخدام الأراضي

مكبات النفايات

عدد المواد التي تطرحها يوميا في في مكتبة النفايات

ما النفايات الخطرة؟

المركز الوطني للرقابة على الالتزام البيئي

الدرس2: الإنسان والبيئة

تأثير الإنسان في الماء

تلوث الماء

توزيع الماء على سطح الأرض

المحافضة على المياة

الدرس2: الإنسان والبيئة

ماذا يحدث لو تخلصت من الماء والصابون بصبه مباشرة فوق العشب

المحافظة على الماء

الربط مع البيئة لدرس الإنسان والبيئة

معظم الماء الذي نشربه يأتي من الأنهار والبحيرات والمياه الجوفية

الدرس2: الإنسان والبيئة

تأثير الإنسان في الهواء

تحرق العديد من المصانع ومحطات توليد الطاقة الفحم أو النفط لإنتاج الطاقة

مصادر تلوث الهواء

عدد الأنشطة المسببة لتلوث الهواء والموضحة في الشكل

الدرس2: الإنسان والبيئة

المطر الحمضي

حماية الهواء

كيف يساعد استخدام الدراجة بدلا من السيارة على حماية البيئة؟

قد يبدو لك من الصعب السيطرة على التلوث

استخدام المصابيح الموفرة للطاقة

الدرس2: الإنسان والبيئة

تقليل الفضلات

الترشيد تقليل الاستهلاك

استنتج لماذا تعد المواد العضوية أكثر مصادر الفضلات الصلبة؟

الدرس2: الإنسان والبيئة

إعادة الاستخدام

إعادة التدوير

طرائق تقليل الفضلات

تجربة لدرس الإنسان والبيئة

كيف تساعد عملية إعادة الاستخدام على التقليل من كمية الفضلات الصلبة المرسلة إلى مكبات النفايات؟

امثلة على إعادة الاستخدام

توجد في محلات المواد المستعملة قطع أثاث ومواد أخرى

الدرس2: الإنسان والبيئة

تعريف إعادة التدوير

إعادة استخدام البلاستيك

الدرس2: الإنسان والبيئة

المواد المعاد إنتاجها

ما الفرق بين إعادة الاستخدام واعادة التدوير؟

منتجات يعاد تدويرها

الدرس2: الإنسان والبيئة

عادات من اجل بيئة صحية

الدرس2: الإنسان والبيئة

عرف الملوثات وأعط خمسة أمثلة عليها

ما كمية الماء التي ستوفرها أسبوعيا اذا استخدمت صنبور التوفير؟

الخلاصة لدرس الإنسان والبيئة

كيف يمكن لشخص يشتري الوجبات السريعة من المطاعم أن يسهم في تقليل النفايات؟

فسر كيف يمكن أن يلوث الوقود الماء أيضا؟

صف كيف يمكن لعملية إعادة التدوةير التقليل من تلوث البيئة؟

عدد خمس سلع تستخدمها يوميا ويمكن إعادة استخدامها بدلا من التخلص منها

وضح كيف تسبب نشاطات الإنسان تلوث الهواء والماء؟

الدرس2: الإنسان والبيئة

استقصاء من واقع الحياة لدرس الإنسان والبيئة

كيف يمكن استخدام الأراضي المخصصة لبناء مدينة صغيرة

اختبار الفرضية لدرس الإنسان والبيئة

صمم خطة لاستخدام أرض مساحتها 100 وحدة مربعة لبناء مدينة صغيرة

الدرس2: الإنسان والبيئة

استخدام الطرائق العلمية لدرس الإنسان والبيئة

اين وضعت بنايات المكاتب والمحطة الصناعية وضح سبب اختيارك لمكانهما أين وضعت المنازل والمدرسة ولمخازن والمحلات التجارية وضح سبب اختيارك لكل منها

أين تفضل أن يكون موقع المطار في هذه المدينة آخذ في الاعتبار احتياطات السلامة ومستوى الضجيج واحتياجات النقل

الدرس2: الإنسان والبيئة

أدوات صديقة للبيئة

معلومات البحث في فكرة منتج تود شراءه وابحث في تحليل دورة إنتاجه، ثم شارك زملائك في النتائج التي حصلت عليها من خلال تنفيذ عرض تقديمي

الدرس2: الإنسان والبيئة

استخدام الموارد الطبيعية

الإنسان والبيئة

انسخ خريطة المفاهيم التالية حول ترشيد استخدام الطاقة وأكملها

الدرس2: الإنسان والبيئة

أكتب الكلمة التي تعبر عنها كل من العبارات التالية مادة تسبب الضرر للمخلوق الحي وتؤثر في عملياته الحيوية

أطفاء الأضواء غير ضرورية مثال على

الورق والتفاح والاقلام الخشبية جميعها أمثلة على

أي مما يأتي يعد مثالا على الموارد غير المتجددة؟

إن وضع الأوراق المستعملة في أرضية قفص العصافير مثال على

تجميع الورق المستعمل وإرسالة إلى المصانع لإعادة تصنيعه من جديد مثال على

تحليل دورة المنتج يدل على

طرح الزيوت المستخدمة في المحركات على الأرض قد يسبب

كيف يؤثر ذلك في الموارد الطبيعية؟

كيف يكون مكب النفايات مشكلة بيئية حتى إن إن لم يستخدم؟

وضح على الرغم من أن 70% من سطح الأرض ماء الا ان 1% منة فقط صالح للاستخدام البشري

استنتج لماذا لاتنفد الأشجار اذا استخدم الناس كميات كبيرة من المنتجات الورقية؟

الدرس2: الإنسان والبيئة

استعمل المصطلحات الاتية في اعداد خريطة مفاهيم تظهر تحليل دورة انتاج علبة من الالمنيوم

اربط نتائج تجربتك مع التأثير السلبي للمطر الحمضي في البيئة

صمم منشور من إبداعك تعدد فيه الفضلات المنزلية الخطرة مثل الدهانات والمبيدات الحشرية وتوضح فيه الطريقة الصحيحة للتخلص منها

إذا اسهم كل شخص في عملية إعادة استخدم الرسم الاتي في الإجابة عن السؤال

صنف ما يلي إلى موارد متجددة وغير متجددة

ارسم جدولا تبين فيه أسماء الاشياء التي يمكن اعادة تدويرها واسم المنتج من كل منها

اكتب مقالا في جريدة تصف فيه مشكلة بيئية في مجتمعك والحلول الممكنة

ما مقدار استهلاك البنزين في الكيلو متر الواحد للسيارة الهجينة؟

الدرس2: الإنسان والبيئة

ابمخلوق الحي الذي ينمو فوق جذع الشجرة في الصورة هو فطر ما المصطلح الذي يصف هذا المخلوق؟

ما أكبر نظام بيئي على الأرض؟

المفهوم الذي يصف الجماعات الحيوية التي تعيش مجتمعة في منطقة محددة هو

أي شهر مما يلي تكون فيه جماعة الفرائس أكبر ما يمكن؟

ما الكثافة التقريبة لجماعة الفرائس في شهر أبريل؟

الموارد غير المتجددة هي موارد غير قادرة على التجدد خلال مدة زمنية قدرها

استخدم الشكل التالي الذي يبين كميات الفضلات الصلبة التي تنتجها إحدى الدول

الدرس2: الإنسان والبيئة

أي الفضلات التالية تشكل أكبر مصادر الفضلات الصلبة؟

كم كيلو مليون طن من الفضلات الصلبة مصدرها البلاستيك؟

اعط ثلاثه امثلة عن الموارد الطبيعية

لماذا لايعد كل من الفحم والغاز الطبيعي والنفط من الموارد المتجددة؟

ماذا يحدث للبعوض اذا اختفت الضفادع؟

اذكر ثلاثة أمثلة على النفايات الصلبة

كيف يتكون المطر الحمضي؟

ما أكبر مصادر ملوث للهواء؟

ما أنواع الأنشطة البشرية المسؤولة عن تدمير الأرض كمصدر طبيعي؟

ما النسبة التي تشكلها طاقات هذه المصادر مجتمعه عن الطاقة العالمية والاجمالية؟

ما الموارد الطبيعي الذي يزود العالم بأعي الذي يزود العالم بأكبر مقدار م الطاقة؟ واي جزء من المخطط يمثله

لماذا يعد الماء من العوامل الطبيعية المهمة في النظام البيئي؟

فيم يتشابه الغلاف الحيوي وحوض الاسماك؟

ما العلاقة بين كل مما يلي الجماعة الحيوية المجتمع الحيوي النظام البيئي؟

فيم يتشابه كل من النظام البيئي في المرج اعلاه والنظام البيئي في الصحراء؟

ما العوامل الطبيعية التي قد تؤثر في المخلوقات الحية في المرج؟

الدرس2: الإنسان والبيئة

ما أنواع المخلوقات الحية التي يمكن أن تعيش في هذا الجدول؟ وماذا يحدث لها إذا جفت مياهه

ما المخلوقات الحية التي قد تعيش في هذا الموطن؟ في هذا الموطن

اذكر طريقة واحدة لإعادة استخدام كل من المنتجات أعلاه

صف طرائق تستطيع من خلالها تقليل استعمال واحد او اكثر من المنتجات اعلاه

ما الفوائد والمضار من استخدام الصحون والملاعق والكؤوس التي تغسل وتستخدم اكثر من مرة؟

لماذا تعد دورة المواد تدوير المواد في الطبيعة مهمة للنظام البيئي

ارسم مخططا توضيحيا لمكب نفايات واكتب الاجزاء علية

ارسم مخططا يوضح كيفية انتقال مياه الأمطار المتساقطة فوق إحدى المدن ووصولها إلى مياه الشرب

لماذا يتوقع وجود كميات من ملوثات الهواء في المدينة أكثر مما في الريف؟

قارن بين المواد المتجددة والمواد غير المتجددة