التهيئة - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي

الفضل القواسمُ والمُضاعفاتُ الفكرة العامةُ مَا المُضاعَفَاتُ؟ مُضاعَفُ . ، عدد هو حاصل ضرب ذلك العددِ في أي عددٍ كلي. مثال : ثمن تذكرة الدخول إلى المتحف الوطني السعودي بالرياض ١٠ ريالات، إذا أرادَ شخصان الدخول إلى المُتحفِ فَإِنَّهُما يدفعانِ ۱۰ × ۲ = ۲۰ ریالا. إذن ٢٠ هو أحد مضاعفات العددِ ١٠ ماذا أَتعلَّمُ في هذا الفصل؟ ☐ ☐ تحديد القواسم المشتركة والمضاعفات المشتركة لمجموعة من الأعداد. تحديد كلَّ من الأعداد الأولية والأعدادِ غير الأولية. إيجاد كشر مكافئ لكشر. كتابة كسر في أبْسَط صورة. تحويل كسر عشري إلى كسر اعتيادي. مقارنة الكسور باستعمال طرائق مختلفة. حل مسائل باستعمال خطة البحث عن نمط. المفردات القاسم المشترك المضاعف المشترك العدد الأولي الكسور المتكافئة العدد غير الأولي أبسط صورة ۱۱۸ الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات

المطويات اعمل هذه المطوية لتساعدك على تنظيم معلوماتك عن القَواسِمِ والمُضاعَفَاتِ. ابدأ بثماني ورقات A4. اطو ٨ أوراق عرضيًّا قص شريطًا عرضه الصق جزأي الشريط كرر الخُطوتين ٢ و٣ من المنتصف. ٢,٥ سم على طول معا، واكتب رقم للأوراق الأخرى، الحافة اليمنى من الفصل وعنوانه على وثبتِ الأشرطة الملصقة أحدِ نِصْفَي المطوية. مقدمة المطوية. ليصبح لديك كُتيب. الفصل ۸ القواسم والمضاعفات الفصل ۸ القواسم والمضاعفات الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات ۱۱۹

وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 الدرس الرقمي 「回回 www.ien.edu.sa ٩٦ ۳X۱۱ ٤٢٤ ۱۳ 17 ۳×۳۲ التَّهْيئَةُ أَجِبْ عَن الأسئلةِ الآتِيَةِ : أوجد ناتج الضرب: (مهارة سابقة) VX A ۲ × ۱۵ اكتب عدد الصفوف وعدد الأعمدة في كلّ شكل مما يأتي: (مهارة سابقة) عبر عن كل كسر عشري مما يلي بالصيغة اللفظية: (مهارة سابقة) ,^ ١٥ ٠,٤٥ 12 القياسُ : صخرة كتلتها ٠,٩٢٥ كيلوجرام. عبّر عن هذهِ الكُتلة بالصيغة اللفظية. القياسُ : تحتوي قارورة على ٠,٣٣ لتر من الماء. عبّر عن هذه الكمية بالصيغة اللفظية. الفصل الثامن: القواسم والمضاعفات ۱۲۰