من فضلك كرر المحاولة - اللغة العربية 1 - ثالث ابتدائي
الوحدة الأولى: العمل والأمل
الوحدة الثانية: صفاتي الجميلة
هل واجهت يوما صعوبة في تدقيق شيء ما ماذا فعلت
في نهاية هذا الدرس يستطيع التلميذ أن يتعرف مفردات جديدة من خلال علاقات الترادف والتضاد وصيغة المفرد والجمع
من فضلك كرر المحاولة
جلس والدي بجواري وقال يا هبة الذي يريد أن ينجح عليه أن يكرر المحاولات ويتعلم من أخطائه وشجعني وأعطاني كراسة جديدة وكتب عليها
المفردات الجديدة جدار
أقرأ الجمل ثم أكتب معاني الكلمات الملونة في الفراغ العامل يبني الجدار بإتقان
أفكر وأملأ الفراغ بكلمة من كلمات الدرس يصحح المعلم
أعبر عن كل صورة بجملة مناسبة مستخدما مفردات من النص جدار
اختار الإجابة الصحيحة فازت هبة في مسابقة الجري
أكتب مشاعر هبة عند كل موقف من مواقف القصة السعادة - الإحباط - الأمل
أجيب عن الأسئلة الآتية كيف شجع الأب ابنته هبة
أتعاون مع صديقي المقرب في رسم حلم مشترك بيننا
أضع علامة صح عند الأشياء التي تساعدني في تحقيق حلمي
أدمج المقاطع الصوتية ثم أكتبها
أحلل الكلمتين إلى مقاطع صوتية تعلمت
من أدوات الاستفهام من - ما - هل - لماذا
أختار أداة الاستفهام المناسبة كالمثال
أختار أداة الاستفهام المناسبة مما بين القوسين
أرتب الكلمات الآتية لأكون سؤالا مناسبا كالمثال
أصوب الخطأ في أداة الاستفهام كالمثال
أكتب سؤالا مناسبا للإجابات الآتية كالمثال لماذا ارتديت المعطف
أكتب سؤالين مناسبين تحت كل صورة مستخدما من - ما - هل - لماذا
المقاطع الصوتية سمك
أكون كلمة من خلال مقاطعها الصوتية كالمثال شمس
أحلل الكلمات الآتية إلى مقاطع صوتية كالمثال كلمات
ألاحظ الصور التالية ثم أجيب شفهيا صف الصور السابقة
تحدث إلى زملائك عن موقف مشابه لموقف الطفل حدث معك وكيف تصرفت فيه
أتتبع الجملة ثم أكتبها بخط النسح الخطأ ليس نهاية الطريق بل بداية التعلم
أقرأ القصة المصورة ثم ألاحظ عناصرها مسابقة الرسم
أتأمل الصور وأكتب قصة جميلة
كلمات جديدة من درس من فضلك كرر المحاولة
أقرأ الفقرة ثم أجيب في رحلة المدرسة كانت صديقتي سارة تلتقط صورا رائعة استخرج من الفقرة معنى بجواري
أختار أداة الاستفهام المناسبة مما بين القوسين ستسافر إلى الإسكندرية
أجيب عما يلي أكتب اسم الصورة ثم أحلل الكلمة إلى مقاطع صوتية
