القسمة والكسور الاعتيادية - الرياضيات 2 - خامس ابتدائي

كتاب النشاط
كتاب النشاط

١٤ الفصل ٦: الكسور الاعتيادية ٦ - ١ القسمة والكسور الاعتيادية مثل كلَّ موقفٍ مِمَّا يَأْتِي مستعملا الكسور الاعتيادية والنماذج، ثمَّ حُلَّ المسألة: استعمِلَتْ ثلاثة دلاء من التراب لملء أحواض زهور. كم دلوا من الترابِ وُضِعَ في كل حوض؟ تقاسم ثلاثة أشخاص خمس فطائر بالتساوي، ما نصيبُ كلّ واحدٍ منهم؟ أحضر معلم العلوم ٥ أكواب من الماء 1 استُعْمِلَتْ أربعة أمتارٍ مِنَ القُماش كي يستعملها ٦ طلاب في تجارب علمية بالتساوي، كم كوبًا منَ الماءِ استعمل كل طالب؟ لصنع ثلاثة قمصان صغيرة، كم مترًا مِنَ القماش استُعْمِلَ في كل قميص ؟ مراجعةُ الدَّرسُ السَّابق حل المعادلات الآتية، ثم تحقق من صحة الحل : ۱۱ ك = ۲۷ ۱۰ = ٥ ت ٤٠ = ٨ م ۷۲ - ۹ س الفصل ٦ الكسور الاعتيادية ٤٦ A ۱۲ ٤٩ = ٧س ر = ٣٦ ۲۸ = ٤ن ٢ ك = ٤ وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446

1-6القسمة والكسور الاعتيادية

كم دلو من التراب وضع في كل حوض؟

حل كم دلو من التراب وضع في كل حوض؟

كم كوبا من الماء استعمل كل طالب؟

حل كم كوبا من الماء استعمل كل طالب؟

حل المعادلات الآتية ثم تأكد من صحة الحل: 3ك=27

حل حل المعادلات الآتية ثم تأكد من صحة الحل: 3ك=27

كم مترا من القماش استعمل في كل قميص؟

حل كم مترا من القماش استعمل في كل قميص؟

ما نصيب كل واحد منهم؟

حل ما نصيب كل واحد منهم؟