الأعمدة والمسافة - الرياضيات 1-1 - أول ثانوي
الفصل1: التبرير والبرهان
الفصل2: التوازي والتعامد
نشاط الفصل 1: التبرير والبرهان
نشاط الفصل 2: التوازي والتعامد
الفصل الثاني التوازي والتعامد S (3) البعد بين T و VU T W V 2-6 الأعمدة والمسافة أنشئ القطعة المستقيمة التي تمثل البعد في كل مما يأتي: (2) البعد بين A و DC A B (1) البعد بين O و MN M N U D C أوجد البعد بين المستقيمين P و l في كل مما يأتي: (4 يمر المستقيم بالنقطتين (4) (2) ، وإحداثيا النقطة هما (51). , 6 (5 يمر المستقيم بالنقطتين (7), (3) ، وإحداثيا النقطة P هما (210). (6) يمر المستقيم بالنقطتين (0) (58) ، وإحداثيا النقطة ) هما ( 46 ) . يمر المستقيم بالنقطتين (19), (24) ، وإحداثيا النقطة ( هما (6 - 14). (7 أوجد البعد بين كل مستقيمين متوازيين فيما يأتي : - 0 X وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 - y = 3x + 12 (10 y = 3x – 18 y=2x+7 (9 y = 2x - 3 y= -x (8 y = -x-4 - (11 مثل المستقيم 1 + y = x بيانيًا، وأنشئ قطعة مستقيمة عمودية عليه النقطة (3-2)، ثم أوجد البعد بين النقطة والمستقيم. من (12) رحلة سير يسير فهد وصديقه نحو قناة ماء مستقيمة مرورًا بحقل منبسط . صفِ المسار الأقصر الذي يمكن أن يسلكاه. 19
يسير فهد وصديقه نحو قناة ماء مستقيمة مرورا بحقل منبسط، صف المسار الأقصر الذي يمكن أن يسلكاه
مثل المستقيم بيانيا وأنشئ قطعة مستقيمة عمودية عليه من النقطة
أوجد البعد بين كل مستقيمين متوازيين فيما يأتي
أوجد البعد بين المستقيمين في كل مما يأتي
أنشئ القطعة المستقيمة التي تمثل البعد في كل مما يأتي
