جمع الكسور المتشابهة - الرياضيات 3 - خامس ابتدائي
الفصل 9: جمع الكسور وطرحها
الفصل 10: وحدات القياس
الفصل 11: الأشكال الهندسية
الفصل 12: المحيط والمساحة والحجم
كتاب النشاط
نشاط الفصل 9: جمع الكسور وطرحها
نشاط الفصل 10: وحدات القياس
نشاط الفصل11: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل12: المحيط والمساحة والحجم
الفصل 9: جمع الكسور وطرحها
الفصل 10: وحدات القياس
الفصل 11: الأشكال الهندسية
الفصل 12: المحيط والمساحة والحجم
كتاب النشاط
نشاط الفصل 9: جمع الكسور وطرحها
نشاط الفصل 10: وحدات القياس
نشاط الفصل11: الأشكال الهندسية
نشاط الفصل12: المحيط والمساحة والحجم
۱-۹ الفصل : جَمْعُ الكسور وطرحها جَمْعُ الكسور المتشابهة أوجد ناتج الجَمعِ في أبسط صورة ، ثمَّ تحقق من الحلَّ مستعملا النماذج : zlw Λ داد مامي + < أكلت ياسمين - فطيرة، وأكلَتْ مُنى قَطعَ سالم مسافة كلم، وقطع خالد الفطيرة نفسها. مالكسر الذي يمثل ماتم أكله ؟ . كلم. ما المسا افةُ التي قَطَعَها الولدانِ معا ؟ اكتبِ الكَسْرَ في أبسط صورة. وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446 قارن بين الكسرين في كلُّ ممَّا يأتي مستعملا (>، <=): FO- الفصل : جمع الكسور وطرحها 7
أوجد ناتج الجمع في أبسط صورة ثم تحقق من الحل مستعملا النماذج
أكلت ياسمين 3/8 فطيرة ، وأكلت منى 2/8 الفطيرة نفسها . كم أكلت البنتان معا من الفطيرة ؟ اكتب الكسر في أبسط صورة .
قارن بين الكسرين في كل مما يأتي مستعملا (> ، < ، =)
قطـع سـالـم مسـافة 4/15 كـلـم ، وقطـع خـالـد 5/15 كلم . مـا المسافة التي قطعهـا الولدان معا ؟ اكتب الكسر في أبسط صورة .
