التهيئة للفصل - رياضيات 1-2 - أول ثانوي

الفصل الأشكال الرباعية 5 فيما سبق درست تصنيف المضلعات وميزت خصائصها وطبقتها. والان أجد مجموع قياسات كل من الزوايا الداخلية والخارجية لمضلع، وأستعملها. أتعرف خصائص الأشكال الرباعية، وأطبقها. أقارن بين الأشكال الرباعية لماذا؟ أدوات رياضية : تستعمل خصائص الأشكال الرباعية لإيجاد قياسات زوايا أو أطوال أضلاع، كقياس زوايا الملاعب وتخطيطها. Quadrilaterals المطويات منظم أفكار الأشكال الرباعية : اعملُ هذه المطوية لتساعدك على تنظيم معلوماتك حول ضَعُ 3 أوراق بعضها فوق بعض بحيث تبعد كل ورقة عن الأخرى cm 2 الفصل 5 . ابدأ بثلاث أوراق A4 . اطو الأوراق بحيث ن ثَبَتِ الأوراق على طُولِ أكتب عنوان الفصل تكون لحوافها الظاهرة العرض نفسه. خط الطي. وأرقام الدروس، وسجل ملاحظاتك. 138 الفصل 5 الأشكال الرباعية الأشكال الرباعية 5-1 5-2,5-3 5-4 5-5 5-6 وزار

رابط الدرس الرقمي التهيئة للفصل 5 تشخيص الاستعداد: أجب عن الاختبار الآتي. انظر المراجعة السريعة قبل الإجابة عن الاختبار. اختبار سريع أوجد قيم x, y في كل مما يأتي مقربًا إلى أقرب عُشر : (1 (2 9x \4x + 5 4x° 83° 6x +3 3 مدن تمثل مواقع كل من الرياض وجدة وأبها رؤوس مثلث كما في الشكل أدناه. إذا كان محيط هذا المثلث km 2198 ، فأوجد المسافة الجوية بين كل من المدن الثلاث. جدة مراجعة سريعة مثال 1 أوجد ) في الشكل الآتي: AC = BC 9x - 6 = 7x + 4 2x = 10 x = 5 124° = y + 48° (y) = 76° معطى بالتعويض بالطرح بالتبسيط C 124 回回 www.ien.edu.sa AP 9x-6 7x + 4 BL نظرية الزاوية الخارجية للمثلث بالتبسيط الرياض 80x + 90 124° = 2° + 20 124° = 22° 53.4x 2° = 62° آبها 88.51 نظرية الزاوية الخارجية للمثلث بالجمع بالتبسيط حدد ما إذا كان AB, D متوازيين أو متعامدين أو غير ذلك في كل مما يأتي: مثال 2 .A(-2, 5), B(4, 17), C(0, 1), D(8, -3) فحدد ما إذا كان AB, CD متوازيين أو متعامدين أو غير ذلك. A(3, 3), B(8, 2), C(6, -1), D(1, 0) (4 A(4, 2), B(1,-3), C(-3, 5), D(2, 2) (5 A(-8, -7), B(4,-4), C(-2, -5), D(1, 7) (6 (7) حدائق صمَّم مهندس رسما لحديقة رباعية الشكل A(-2, 1), B(3,-3), C(5, 7), (3) . إذا رسم ممرين يقطعانه ! AC, BD. فهل الممران متعامدان؟ فسّر إجابتك. أوجد المسافة بين كل نقطتين، ثم أوجد إحداثيات نقطة منتصف القطعة الواصلة بينهما في كل مما يأتي: R(2, 5), S(8, 4) (9 J(-6, 2), K(-1,3) (8 10 مسافات وقف شخص على النقطة (800) من مستوى إحداثي، ورغب في الانتقال إلى كل من (60 ,20) و (85 (110). فما أقصر مسافة يمكن أن يقطعها الشخص؟ فسِّر إجابتك. میل AB : m = 92 - 91 x2-x₁ 12 = 2 ميل CD : 1 - = 1 = 17-5 4-(-2) -3-1 8-0 = = صيغة الميل بما أن ميلي المستقيمين غير متساويين، فهما غير متوازيين. 2(-) = -1 حاصل ضرب ميلي ABCD وبما أن حاصل ضرب ميليهما يساوي 1-، فهما متعامدان. مثال 3 أوجد المسافة بين النقطتين (1) (21) ، ثم أوجد إحداثيات نقطة منتصف القطعة المستقيمة الواصلة بينهما. , JK = V (x2 - x1 ) 2 + (92 - 91) 2 (7-2)² + (1 -(-1))2 =√29 y (++)-(2±7-1+1) = = (4.5, 0) صيغة المسافة بين نقطتين بالتعويض بالتبسيط صيغة نقطة المنتصف الفصل 5 التهيئة للفصل في ال139يم Ministry of Educat 2024-1446