تقويم الوحدة - التربية الفنية - خامس ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الوحدة الثانية: مجال الرسم
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
الفصل الدراسي الأول
الوحدة الأولى: مجال الرسم
الوحدة الثانية: مجال الزخرفة
الوحدة الثالثة: مجال الطباعة
الفصل الدراسي الثاني
الوحدة الأولى: مجال الخزف
الوحدة الثانية: مجال الرسم
الوحدة الثالثة: مجال الزخرفة
الفصل الدراسي الثالث
الوحدة الأولى: مجال أشغال المعادن
الوحدة الثانية: مجال أشغال الخشب
الوحدة الثالثة: مجال النسيج
او 3 تقويم الوحدة ضع اي علامة ) ( أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي : ۱ ازدهر فن الحفر على الخشب في العصور الإسلامية المختلفة لا يدخل الخشب في صناعة الأبواب والمنابر والأدوات المنزلية . ( ( ) الحفر على الخشب يجمع بين الزخرفة الإسلامية والآيات القرآنية والأحاديث النبوية وبعض الأدعية والحكم والأقوال المأثورة . ( ) ما اشكال الحفر على الخشب ؟ س ۲۳۰ س عددي مجموعة من الأدوات التي نحتاجها للحفر على الخشب وزارة التعليم Ministry of Education 2024-1446
ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة ، وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي: ازدهر فن الحفر على الخشب في العصور الإسلامية المختلفة
ما أشكال الحفر على الخشب؟
عدد مجموعة من الأدوات التي نحتاجها للحفر على الخشب
