لمتابعة التصفح يجب عليك تسجيل الدخول
دخول:
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
المنهج السعودي
المنهج العراقي
المنهج المصري
الفصل:
1
2
اللغة العربية 2
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
الدرس الرابع: الأدب (المسرحية)
الأدب المسرحية - اللغة العربية 2 - سادس اعدادي
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (الإصلاح ضرورة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التعجب)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المسرحية)
الوحدة السابعة: حقوق الطفل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (أبناؤنا المسؤولية المقدسة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب المدح والذم)
الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)
الوحدة الثامنة: جائزة نوبل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (جائزة نوبل للآداب)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا التمني والترجي)
الدرس الثالث: الأدب (الرواية)
النقد الأدبي: الواقعية
الوحدة التاسعة: بين الجديد والقديم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (رسالة من أب إلى ابنه)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا العرض والتحضيض)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المقالة)
الوحدة العاشرة: السيرة الحسنة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (حسن السيرة من الإيمان)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التحذير والإغراء)
الدرس الثالث: الأدب (فن السيرة)
النقد الأدبي: الرمزية
معجم الطالب
الوحدة السادسة: بالإصلاح تنهض الأمة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (الإصلاح ضرورة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التعجب)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المسرحية)
الوحدة السابعة: حقوق الطفل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (أبناؤنا المسؤولية المقدسة)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب المدح والذم)
الدرس الثالث: الأدب (النثر وفنونه)
الوحدة الثامنة: جائزة نوبل
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (جائزة نوبل للآداب)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا التمني والترجي)
الدرس الثالث: الأدب (الرواية)
النقد الأدبي: الواقعية
الوحدة التاسعة: بين الجديد والقديم
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (رسالة من أب إلى ابنه)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوبا العرض والتحضيض)
الدرس الثالث: التعبير
الدرس الرابع: الأدب (المقالة)
الوحدة العاشرة: السيرة الحسنة
التمهيد
الدرس الأول: المطالعة (حسن السيرة من الإيمان)
الدرس الثاني: القواعد (أسلوب التحذير والإغراء)
الدرس الثالث: الأدب (فن السيرة)
النقد الأدبي: الرمزية
معجم الطالب
المسرحية
يعتمد البناء الفني للمسرحية على المقدمة
أسئلة المناقشة ما المسرحية؟ وما نوعاها؟
تعريف الأديب محمد علي الخفاجي
ما الصفة الأساسية المميزة للمسرحية؟
متى عَرَفَ العرب المسرحية؟ ومَنْ أَوَّلُ مَنْ كتب فيها؟ وما عنوان مسرحيته؟
المسرحية الشعرية نوعان، ما هما؟
علام يعتمد البناء الفني للمسرحية؟
كان الشاعر الأول في مرحلة الدراسة المتوسطة والإعدادية
من آثار الأديب والشاعر محمد علي الخفاجي
المسرحيات النثرية
الدواوين الشعرية
المشهد الأول من المسرحية الشعرية (ثانية يجيء الحسين) للأديب محمد علي الخفاجي
المشهد الثاني من المسرحية الشعرية (ثانية يجيء الحسين) للأديب محمد علي الخفاجي
المشهد الثالث من المسرحية الشعرية (ثانية يجيء الحسين) للأديب محمد علي الخفاجي
المشهد الرابع من المسرحية الشعرية (ثانية يجيء الحسين) للأديب محمد علي الخفاجي
التعليق النقدي على مسرحية الشعرية (ثانية يجيء الحسين) للأديب محمد علي الخفاجي
ادار الشاعر الحوار بين الشخصين بطريقة الحوار الخارجي
اذكر مسرحيتين وديوانين للشاعر محمد علي الخفاجي
لم عمد الشاعر إلى تصوير المسرح والقاعة؟
ما دلالة الكرسي الفارغ طوال مدة العرض؟
ما ذورة ما وصل إليه الصراع في هذا المشهد المسرحي؟
بماذا تمثل الحل في مسرحية الخفاجي؟
بأي طريقة أدار الشاعر الحوار؟ وكيف؟
الإبلاغ
الإبلاغ عن خطأ
X
تسجيل الدخول بواسطة