تصنيف الأشياء بحسب اللون أو الشكل - الرياضيات - أول ابتدائي

تَصنِيفُ الْأَشْياءِ بِحَسَبِ اللُّونِ أَوِ الشَّكلِ فكرَةُ الدرس أَصْنفُ الأَشياءَ بِحَسَبَ خَاصِيَّةٍ وَاحِدَةٍ أَو أَكثَرَ المُفردات التصنيفُ لدَى مَريَمَ مَجْمُوعَةٌ مِن الْأَزْرَارِ، أَرادَتْ وضعها في عُلَب بحسب ألوانها. أُصنِّفُ الأَزْرَارَ بحَسَبِ اللون: بحسب اللون ވ ا أصنفُ الأَزْرَارَ بِحَسب الشكل أُحوّطُ الأَشياءَ الَّتِي لَهَا اللُّونُ نَفْسُهُ ٣ أَصلُ الْأَشياءَ الَّتِي لَهَا الشَّكلُ نَفْسُهُ بحسب الشكل أَتَحَدَّثُ: كَيْفَ أُصنِّفُ مَجمُوعَةً مِن التفاح ألوانها مُختَلِفَةٌ ؟

لدى مريم مجموعة من الأزرار، أرادت وضعها في علب بحسب ألوانها. أصنف الأزرار بحسب اللون

أصنف الأزرار بحسب الشكل

أحوط الأشياء التي لها اللون نفسه

أصل الأشياء التي لها اللون نقسه

كيف أصنف مجموعة من التفاح ألوانها مختلفة ؟

٤ أَحوِّطُ الفَراشات حَسبَ لَونها أصل الأشياءَ المُتَشَابِهَةَ بالشكل 86 ٦ أَصلُ الأَشياءَ المُتشابهة باللون والشكل معاً. أنهى 7 تلاميذ في الصف واجباتهم، وه تلاميذ لَم يُنهوا وَاجِبَاتِهِم رَتَّبَ المعلمُ دَفاترهم عَلَى رَفِ الكتب. أرسم بقدر عدد التلاميذ الذين انهوا واجباتهم الذين لم ينهوا واجباتهم اتواصل أعطِ ابنكَ ابْنَتَكَ مَجمَوعَةٌ مُنَوعةٌ مِنَ الأَقداح واطلبْ إِليهِ تَصنِيفَها بحسب شَكلها .

أحوط الفراشات حسب لونها

أصل الأشياء المتشابهة بالشكل

أصل الأشياء المتشابهه باللون والشكل معاً

أنهى ٧ تلاميذ في الصف واجباتهم، و٥ تلاميذ لم ينهوا واجباتهم، رتب المعلم دفاترهم على رف الكتب. أرسم وجه مبتسم بقدر عدد التلاميذ