مقارنة الأعداد حتى - الرياضيات - أول ابتدائي
الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
الفصل الخامس: الجمع حتى 20
الفصل السادس: الطرح حتى 20
الفصل السابع: الهندسة والقياس
الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
تمارين الفصل الأول: الأنماط والأعداد حتى 20
تمارين الفصل الثاني: مقارنة الأعداد وترتيبها
تمارين الفصل الثالث: الجمع والطرح حتى 10
تمارين الفصل الرابع: التصنيف والتمثيل بمخططات الصور
تمارين الفصل الخامس: الجمع حتى 20
تمارين الفصل السادس: الطرح حتى 20
تمارين الفصل السابع: الهندسة والقياس
تمارين الفصل الثامن: الأعداد حتى99 والقيمة المكانية
تمارين الفصل التاسع: الجمع والطرح حتي 99 دون إعادة تسمية
- همام المعلم 03:17
- المدرسة العراقية الالمانية - ميسان 02:40
- ست زمان 00:48
- المناهج والكتب المدرسية 00:46
- nabeel mo 00:53
- بيداء الربيعي 01:11
- ماجد حاتم 01:19
01:59
4000 900 مقارنة الأعداد حَتَّى ٩ 222222 ميدالياتي أكثر فكرةُ الدرس أَقَارِنُ بَينَ عَددَينَ حَتَّى ۹. المفردات مُقارَنَةُ الأَعدَاد حتى ٩. أكبر من > أَصغَرُ من < المساواة أتأكد = أيهما لديه عدد أكثر من 1 121 أكثر من 143 العدد ٦ أكبر من العدد ٣ وتُكتُبُ ٣٢٦ لال أقل من العدد ٣ أصغر من العدد ٦ وتُكتُبُ ٣ - ٦ أَضعُ علامة / على العبارة الصحيحة. 0000 أكبر من أصغَر من أكبر من أصغر من V أكتب العدد في وأضَعُ الرمز المُنَاسِبَ > ، < ، = أتحدثُ : أُبيِّنُ أَنْ عدد ٤ أكبر من العدد 3 د ٣٤
مقارنة الأعداد حتى 9
أضع علامة صح على العبارة الصحيحة: أكبر من
أكتب العدد في المربع وأضع الرمز المناسب >،<،=
أبين أن العدد 4 أكبر من العدد 3
فكرة درس مقارنة الأعداد حتى 9
٤ أَضَعُ علامة على العبارة الصحيحة. أكبر من اصغر من 00000 00000 00000 00000 V أَكتُبُ العَدَد في وأَضعُ الرمز المناسب > ، < ، = 0000000 حِسٌ عَددَيّ : مَعَ هنده ومَعَ ماهر ٦ الشخص الذي مَعَه أَقلام أكثر. ، أَضِعُ عَلامَةَ عَلَى ماهر هند ٦ : صَحٍ أَم خَطَأَ قَارنَ سَعدٌ بَينَ العَددَينِ ٨،٦ باستعمال الرمزينِ > ، < فَكانَتْ إِجابَتهُ ٢٦ ٨ أُمثِلُ العَددَينِ باستعمال ، واتحقَّقُ. اتواصل عَدَدُ الصُّحونِ عَلى طَاولةِ الطَّعَام ٥ ، وعَددُ الجالسينَ ٦، اسأَلُ إِبنَكَ / إبنتك ما عَددُ الصحون؟ وما عدد الجالسين؟ أيُّ العَدَدين أَصغر؟
أكتب العدد في المربع وأضع الرمز المناسب >،<،=
أضع علامة صح على العبارة الصحيحة 6 أكبر من 7
حس عددي: مع هند و 5 ومع ماهر٦ ، أضع علامة صح على الشخص الذي معه أقلام أكثر.
صح أم خطأ: قارن سعد بين العددين ٦، ٨ باستعمال الرمزين>< فكانت إجابته ٦>٨ أمثل العددين باستعمال مربع، وأتحقق.
عدد الصحون على طاولة الطعام ٥، وعدد الجالسين ٦، اسأل إبنك / إبنتك ما عدد الصحون؟ وما عدد الجالسين؟ أي العددين أصغر؟
