مصر التي في خاطري - اللغة العربية 1 - ثاني اعدادي
الوحدة الأولى: إنتمائي قوتي
الوحدة الثانية: بيئتي مسئوليتي
الوحدة الثالثة: علم وقيم
حب الوطن ليس أقوالا أو شعارات ولكنه أفعال ومواقف وضح ذلك
من المتوقع بعد نهاية الدرس أن يكون الطالب قادرا على أن يعبر عن حبه لوطنه
نص شعر مصر التي في خاطري
كلماتي الجديدة خاطري
شرح مجمل نص مصر التي في خاطري
الجماليات في نص مصر التي في خاطري
أتخير معاني الكلمات الملونة مستعينا بالسياق مصر التي في خاطري وفي فمي
أملأ الشكل بعد قراءة النص
أكمل ما يلي علاقة جملة تحيا لنا عزيزة في الأمم بما قبلها
أقرأ الأبيات ثم أجيب لا تبخلوا بمائها على ظمي
استخرج من الأبيات ما يلي كلمة مرادفها الواضح
في الأبيات نصيحة وتعليل وتعهد أوضح
أتخير يا منزل الروح الأمين هذا التغيير يدل على أن مصر أرض
أحدد من الأبيات تشبيها وأبين قيمته
أكمل من وجهة نظري كيف ينفذ أبناء مصر تلك النصائح
أدلل من النص على المعاني التالية على الآخرين أن يتعلموا من الشاعر حب مصر
أحدد المعنى الذي لم يرد في النص مما يلي التضحية بالروح والعمر والمال دليل على صدق الانتماء
أكمل الشكل الثاني يا مصر يا مهد الرجاء
مستعينا بما تعلمته من مفاهيم بلاغية مثل التشبيه، والمعنى المباشر، والمعنى الضمني أعيد صياغة هذه العبارات مستخدما جملا بلاغية كالمثال
أبحث في شبكة الإنترنت عن شعراء آخرين تحدثوا عن مصر وأكتب عنهم مسجلا بيتا لكل شاعر
وطني وصباي
أتخير الصواب مما بين القوسين معنى العزم
ما واجبنا نحو الوطن في السلم والحرب
بم يتعهد الشاعر في المقطع الثاني
ماذا يفعل كل من هؤلاء من أجل الوطن
أحدد الجمال فيما يلي بدم الأحرار سأرويه
أبين رأيي في قول الشاعر بعزيمة ليث هجام مع التعليل
المعنى المباشر والمعنى الضمني
أهمية المعنى الضمني في جمال التعبير يضفي جمالا وعمقا على النص
أكمل الشكل التالي كالمثال تطبيق على نص مصر التي في خاطري مصر التي في خاطري وفي فمي
أقرأ البيت ثم أبين المعنى المباشر والضمني وطني لو شعلت بالخلد عنه
أقرأ ثم أبين المعنى المباشر والضمني كانت الغرفة ممتلئة بالناس لكنني شعرت بوحدة عميقة
