الدور الحضاري لمصر في قارة إفريقيا في عهد خلفاء محمد علي - الدراسات الاجتماعية2 - أول اعدادي

الدرس الثاني الدور الحضاري لمصر في قارة إفريقيا في عهد خلفاء محمد علي أهداف الدرس في نهاية هذا الدرس سأكون قادرًا على أن: . أتعرف أهم الكشوف الجغرافية المصرية لإفريقيا في عهد خلفاء محمد علي باشا. . أشرح دوافع الخديو إسماعيل لاكتشاف إفريقيا. . أحدد النتائج المترتبة على الحملات والرحلات الاستكشافية لإفريقيا في عهد الخديو إسماعيل. . أقيم دور مصر الحضاري بإفريقيا في عهد الخديو إسماعيل . ألخص أسباب توقف الكشوف الجغرافية المصرية في إفريقيا. تأمل واكتشف QR Code واصل خلفاء محمد علي الاهتمام باكتشاف إفريقيا، حيث قال إبراهيم باشا بن محمد علي إن مستقبل مصر في إفريقيا»، ومن هنا جاء اهتمام سعيد باشا بإفريقيا وخاصة السودان التي سعى نحو إصلاح أحوالها، كما اتجه الخديو إسماعيل نحو إفريقيا لاكتشافها وتكوين إمبراطورية مصرية عظيمة. ما الأسباب التي دفعت خلفاء محمد علي للاهتمام بإفريقيا وكيف ساهمت الكشوف الجغرافية المصرية في تطوير المناطق الإفريقية التي تم الوصول إليها؟ تعلم وشارك ازداد دور مصر الحضاري وتعددت الكشوف الجغرافية المصرية لإفريقيا في عهد خلفاء محمد علي، ومن هؤلاء الخلفاء: أولا : عهد عباس باشا الأول لم يهتم بالكشوف الجغرافية لإفريقيا، ولكنه أنشأ مدرسة ابتدائية في الخرطوم وجعل رفاعة الطهطاوي ناظرًا لها كما نشطت التجارة في عهده بين السودان والدول المجاورة. ٣٤ عباس باشا الأول بن طوسون بن محمد علي

الفصل الدراسي الثاني ثانيا: عهد سعيد باشا الدور الحضاري لمصر في قارة إفريقيا في عهد خلفاء محمد علي الدرس الثاني نشط في عهده السباق الأوروبي لاستكشاف القارة الإفريقية واستغلال مواردها، فقد أرسلت الجمعية الجغرافية الملكية البريطانية العديد من البعثات الاستكشافية لكشف منابع نهر النيل. راجع ما درسته عن دور الأوروبيين في اكتشاف منابع نهر النيل. الدور الحضاري لمصر في إفريقيا في عهد سعيد باشا: سعيد باشا بن محمد علي اهتم سعيد باشا بأمر السودان، وقام بزيارتها عام ١٨٥٧م بهدف دراسة أوضاعها وتحسين أحوالها وتنمية مواردها والاهتمام بشئون المواطنين، ومن أبرز الإجراءات التي اتخذها لتحقيق ذلك: الإصلاحات الإدارية ا عزل الموظفين المعروفين بسوء المعاملة، وأمر مديري الأقاليم بحسن معاملة الأهالي وإقامة العدل بينهم. ب تقسيم السودان إلى خمس مديريات مستقلة، تتبع كل منها نظارة «وزارة الداخلية بالقاهرة مباشرة ج إنشاء المجالس العرفية من شيوخ القبائل ورؤساء العشائر لإشراك السودانيين في حكم بلادهم. الإصلاحات القضائية - إنشاء مجالس الأقاليم للفصل في الخصومات المدنية والتجارية مفاهيم أتعلمها المجالس العرفية تجمع من شخصيات ذات نفوذ لفض المنازعات بين الأفراد استنادًا إلى الأعراف والتقاليد المتبعة إصلاحات اجتماعية أ إقامة معسكر للجيش على نهر السوباط لمنع تجارة الرقيق. ب خفض الضرائب وتقسيطها، وإعفاء الأهالي من الضرائب المتأخرة، وإسقاط الضرائب عن الجنود. إصلاحات النقل والبريد - تنظيم المواصلات والبريد بين مصر والسودان؛ فأنشأ محطات على مسافات محددة لتغيير دواب النقل.

الوحدة الثانية علاقة مصر بإفريقيا في عهد محمد علي وخلفائه ثالثا: عهد الخديو إسماعيل . اهتم الخديو إسماعيل منذ بداية حكمه لمصر بتوسيع حدودها الجنوبية، وتعد بعثاته الاستكشافية في إفريقيا من أهم إنجازاته فلم تشهد مصر في تاريخها توسعًا منظما في إفريقيا كما شهدت في عهد الخديو إسماعيل دوافع الخديو إسماعيل لاكتشاف إفريقيا توقع وشارك الدراسات الاجتماعية : الصف الأول الإعدادي الخديو إسماعيل بن إبراهيم بن محمد علي توقع الأسباب التي دفعت الخديو إسماعيل لإرسال الحملات والرحلات الاستكشافية نحو إفريقيا والنتائج المترتبة عليها، ثم شارك ما توصلت إليه مع زملائك. . خلال حكم الخديو إسماعيل، شهدت بعض المناطق الإفريقية نشاطًا مصريا مهما لاستكشاف أراضيها ودراسة أوضاعها، وذلك لأسباب متعددة، ومنها: ا استكمال ما بدأه محمد علي وسعيد باشا في محاربة تجارة الرقيق في إفريقيا. ب رغبة الخديو إسماعيل في استكمال مسيرة جده محمد علي في مواصلة الكشوف الجغرافية لمنابع النيل الاستوائية وقارة إفريقيا. ج تأكيد الوحدة الجغرافية والاقتصادية بين مصر ودول حوض النيل والشعوب الإفريقية د الطموح الشخصي للخديو إسماعيل ورغبته في تكوين إمبراطورية إفريقية تقف أمام أطماع الدول الأوروبية وتعلي من شأنه أمامها. هـ إيمان الخديو إسماعيل بدور مصر في إدخال منابع النيل الاستوائية الحضارة الحديثة إلى إفريقيا وذلك بحكم الروابط التاريخية القديمة بينها وبين الشعوب الإفريقية. توسعات الخديو إسماعيل في إفريقيا: أرسل الخديو إسماعيل عدة حملات ورحلات استكشافية إلى إفريقيا، واستعان فيها بضباط أجانب وضباط من الجيش المصري. وقد نجحت تلك الحملات في ٣٦

الفصل الدراسي الثاني الدور الحضاري لمصر في قارة إفريقيا في عهد خلفاء محمد علي الدرس الثاني ا اكتشاف منابع النيل الاستوائية مدت رئيسة والوصول إلى مديرية خط الاستواء الحدود السياسية الحالية، وبحيرتي ألبرت وفيكتوريا. ب اكتشاف الجهات الشرقية من الحبشة والوصول إلى الصومال. ج رسم خرائط مفصلة للمناطق التي وصلت إليها وإقامة نقاط عسكرية بها لتأمينها وحمايتها ورفع العلم المصري عليها. - ونتيجة لهذه الحملات والرحلات الاستكشافية استطاع الخديو قبل ضم السودان الخديو إسماعيل الدولة المصرية الخديو إسماعيل خليج عدن الصومال إسماعيل توسيع حدود مصر نحو دائرة الاستواء الجنوب وضم العديد من المناطق. المحيط الهندي لاحظ وحدد البحر المتوسط وادي حلفام الخرطوم سلطنة دارفور خريطة (۲) حدود الدولة المصرية في عهد الخديو إسماعيل معلومة إثرائية جعون لاحظ الخريطة (٢) ووضح كان لضباط الجيش المصري دور مهم في الحملات والرحلات التي أرسلها الخديو إسماعيل إلى إفريقيا وقد استطاعوا رسم الخريطة مفصلة لإفريقيا عام ۱۸۷۷م، وهي أدق خريطة عُرفت حدود الدولة المصرية في عهد الخديو إسماعيل في ذلك الوقت. الدور الحضاري لمصر بشرق إفريقيا والسودان في عهد الخديو إسماعيل: . التعليم أنشأ الخديو إسماعيل بعض المدارس والمكتبات العامة في السودان ومنطقة القرن الإفريقي وأرسل المعلمين وعلماء الأزهر الشريف ليقوموا بالتدريس فيها. كان يتم إرسال خريجي مدرسة الخرطوم التي أنشأها عباس باشا الأول إلى مصر لإتمام دراستهم على نفقة الحكومة المصرية، وساعد ذلك على نبوغ عدد كبير من العلماء السودانيين في مجالات عدة كالهندسة والمساحة والتاريخ

الوحدة الثانية علاقة مصر بإفريقيا في عهد محمد علي وخلفائه . التقسيم الإداري بحدود السياسية الغالية عصر ... حدود مصر في عصر العدو الامل حدود مديريات السودان نستنتج من خريطة (۳) أن مديريات السولان افظات الساحل الشرقي الفريق الخديو إسماعيل أدخل تعديلات على التقسيم الإداري للسودان خليج عدن به ره نتيجة توسعاته وضم أراض جديدة الصومال إليه، فتم تقسيم السودان إلى (۱۲) مديرية لكل منها عاصمة الدراسات الاجتماعية : الصف الأول الإعدادي والقالة مديرية گردفان مديرية ككة الحنة دائرة الاستواء كما تم إنشاء (٥) محافظات المحيط الهندي على الساحل الشرقي لإفريقيا. . الزراعة: خريطة (۳) السودان في عهد الخديو إسماعيل اهتم الخديو إسماعيل باستصلاح الأراضي الزراعية وإنشاء المزارع في السودان لزيادة الإنتاج، كما توسع في زراعة القطن لدعم الصناعات التصديرية . طرق النقل . الطرق البرية عمل الخديو إسماعيل على إنشاء وتحسين الطرق البرية في السودان ومنطقة شرق إفريقيا، كما مد خط سكة حديدية بمحاذاة نهر النيل في السودان. الملاحة النهرية تم إصلاح مجرى النيل جنوب وادي حلفا، فأصبح صالحًا لمرور السفن وأصلحت ترسانة الخرطوم التي أنشئت في عهد محمد علي. الملاحة البحرية أنشئ في عهد الخديو إسماعيل فنار في ميناء بربرة على خليج عدن وبني بها رصيف لرسو السفن . التجارة ازدهرت حركة التجارة بسبب استقرار الأمن في المناطق الإفريقية التي ضمها الخديو إسماعيل للإمبراطورية المصرية، وإنشائه العديد من الطرق والمراكز التجارية المهمة. ۳۸

الفصل الدراسي الثاني الدور الحضاري لمصر في قارة إفريقيا في عهد خلفاء محمد علي الدرس الثاني . البريد والتلغراف: أنشأ الخديو إسماعيل العديد من مكاتب البريد في السودان، وأسس إدارة للبريد في الخرطوم عام ۱۸۷۳ م ، كما اهتم بمد خطوط التلغراف وإنشاء العديد من مكاتب التلغراف في مختلف المدن السودانية. رابعا: عوامل توقف الكشوف الجغرافية المصرية في إفريقيا تعاون وتوقع تعاون مع زميلك وتوقعا أسباب توقف الكشوف الجغرافية المصرية في إفريقيا. واجهت مصر معوقات عديدة أثناء توسعها لاستكشاف إفريقيا، أدت في النهاية إلى توقف تلك الكشوف وتتمثل هذه المعوقات في : 1 معوقات طبيعية - عدم صلاحية معظم الأنهار والبحيرات الداخلية للملاحة وانتشار المستنقعات - ضيق الطرق البرية وكثرة تعرجها وعدم استواء سطحها. انتشار الأوبئة والأمراض الخطيرة مناطق إفريقية غير صالحة للملاحة ووجود الحيوانات المفترسة والحشرات الضارة والزواحف السامة غزارة الأمطار وارتفاع درجات الحرارة والرطوبة. ب معوقات بشرية سوء الأوضاع الداخلية لمصر في نهاية حكم الخديو إسماعيل بسبب الأزمات المالية والسياسية، بالإضافة إلى الاستعانة بالأجانب وتعيينهم في الوظائف العليا. معلومة إثرائية تولى الكولونيل الإنجليزي «غوردن باشاء إدارة مديرية خط الاستواء وحكمدار السودان، فاعتبر نفسه صاحب الحكم المطلق في تلك المناطق، وأمر بانسحاب القوات المصرية من أوغندا وغيرها من المناطق الاستوائية كما أنهى خدمة مديري المديريات السودانية من المصريين والسودانيين وعين أجانب بدلا منهم، وذلك لتمهيد الطريق أمام بريطانيا لاحتلال تلك المناطق.

طبق وتعلم . الدراسات الاجتماعية الصف الأول الإعدادي تحليل النصوص التاريخية اقرأ واستنتج مسئولية الحاكم تجاه الرعية (نص إثرائي) تؤكد معظم الأوامر الصادرة من الخديو إسماعيل إلى حكمدار السودان وحكام الأقاليم الإفريقية التابعة لمصر إيمان مصر بدورها الحضاري في القارة، ومن بين هذه الأوامر ما جاء في الأمرين الصادرين إلى محافظ سواكن ومحافظ مصوع عليكم أن تجتهدوا في تسوية الأمور والحقوق والقضايا المتعلقة بعباد الله حق التسوية بدرجة تؤيد حسن ظني فيكم، وتستوجب ازدياد رضائنا عنكم، وغاية أملي منكم أن تعمروا تلك الديار وتمدنوها وتديموا الأمن والرفاهية فيها، وتعملوا على توسيع التجارة وتسهيل تعاطيها ونشرها في جميع الأنحاء. وقد أصدرنا أمرنا هذا وأرسلناه، فعليكم أن تصرفوا في ذلك كل ما في مستطاعكم في ضوء النص السابق أجب اعلام تدل الأوامر التي أرسلها الخديو إسماعيل إلى حكمدار السودان وحكام الأقاليم الإفريقية التابعة لمصر؟ ب استنتج أحوال الأقاليم الإفريقية تحت حكم الخديو إسماعيل. ج ابحث عن المشروعات التي أقامها الخديو إسماعيل في الأقاليم الإفريقية بهدف تنميتها ولخصها في عرض تقديمي. © البحث عن المعرفة اقرأ وابحث ٤٠ التكامل مع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بسالة الجيش المصري (نص إثرائي) أمد سعيد باشا الفرنسيين - بناء على طلبهم - بفرقة عسكرية في حملتهم العسكرية على المكسيك مؤلفة من ٤٤٦ فردًا ما بين ضباط وجنود، وقد أبلت تلك الفرقة بلاء حسنا، وقد ذكر المؤرخون بعض الأقوال التي مدحت جهود تلك الفرقة العسكرية، ومنها: «يا لها من يقظة، ويا لهم من رجال أبطال تملك حب القيام بالواجب أفئدتهم، فهم لا ينفكون عن القيام به، حتى إنه لم يحدث مطلقا أن بوغت يوما جندي منهم في نوبة حراسته ووجد غائبا عن محله، وهم من أنفسهم يضاعفون الحرس ليلا إلى ثلاثة أمثاله بدون أمر ما ليأمنوا أية مباغتة. ا استنتج من النص السابق صفات الجيش المصري. ب استخدم شبكة المعلومات الدولية (الإنترنت) وابحث عن حروب دخلتها مصر لمساعدة بعض الدول العربية أو الإفريقية. ج وضح أهمية التعاون بين الدول العربية والإفريقية في المجال السياسي والعسكري.

الفصل الدراسي الثاني الدرس الثاني | الدور المضاري لمصر في قارة إفريقيا في عهد خلفاء محمد علي التعبير الكتابي تعاون واكتب التكامل مع اللغة العربية - التربية المكتبية - الإعلام التربوي تعاون مع زملائك في تصميم كتيب مصور عن الحملات والرحلات التي تمت في عهد الخديو إسماعيل لاكتشاف إفريقيا مراعيا ما يلي: - اختيار عنوان جذاب ومعبر للكتيب. - رسم صورة للغلاف مُعبّرة عن محتوى الكتيب - كتابة مقدمة وخاتمة - كتابة فهرس الموضوعات الكتيب. - دقة وصحة المعلومات التاريخية. - التسلسل المنطقي لعرض الأحداث التاريخية - إعداد قائمة بالمراجع والمواقع الإلكترونية الرسمية التي تم الاستعانة بها. مهارات التفكير فكر وأجب اكتب كلمة (صواب) أمام العبارة الصحيحة، وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة مع تصويب الخطأ ۱ - شهد عهد سعيد باشا زيادة في الرحلات الأوروبية لاستكشاف القارة الإفريقية. - أبقى الخديو إسماعيل على التقسيم الإداري الذي كان متبعا في السودان قبل عهده ) - اهتم عباس باشا الأول بالكشوف الجغرافية في إفريقيا. ب بم تفسر ...؟ يكتفي بسببين» ۱ - توقف الكشوف الجغرافية المصرية لإفريقيا ۲ - اهتمام الخديو إسماعيل بإرسال الحملات والرحلات الاستكشافية إلى إفريقيا. ج أجب عن الأسئلة التالية: 1 - حدد أوجه الشبه بين إصلاحات كل من سعيد باشا والخديو إسماعيل في السودان. ۲ - دلل على صحة العبارة اهتم عباس باشا الأول بالتعليم في السودان. استعد للدرس القادم ( ) ( كان امتلاك قارة إفريقيا العديد من الثروات والموارد الطبيعية محركا أساسيا لتنافس الدول الأوروبية للسيطرة عليها. فهل تعرف ما الموارد التي تمتلكها القارة ؟ وكيف أثرت على الأنشطة الاقتصادية بها؟ ٤١