زميلة نور الجديدة - اكتشف - ثاني ابتدائي
الفصل الدراسي الأول
الفصل الأول: يوم في حياتي
الفصل الثاني: أعتني بنفسي
الفصل الثالث: عندما أكبر
المحور الثاني: العالم من حولي
الفصل الأول: ماذا ترى في السماء ليلاً
الفصل الثاني: أساعد بيئتي الطبيعية
الفصل الثالث: تصميمات تذكارية
الفصل الدراسي الثاني
المحور الثالث: كيف يعمل العالم؟
الفصل الأول: النيل الذي أعرفه
الفصل الثاني: المدن والسكان على ضفاف النيل
الفصل الثالث: الحياة على ضفاف النيل
المحور الرابع: التواصل
الفصل الأول: التواصل في مجتمعنا
الفصل الثاني: التعبير عن الثقافات
الدرس المحور الرابع : التواصل الفصل الثالث: أدوات التواصل زميلة نور الجديدة اقرأ القصة، ثم حدد أفضل وسيلة للتواصل مع التلميذة الجديدة. واذكر سبب اختيارك لهذه الوسيلة بعد أن عادت نور من المدرسة ألقت التحية على جدتها وقالت: مساء الخير يا جدتي، انضمت إلى فصلنا تلميذة جديدة اسمها رنا وهي كفيفة وهذا يعني أنها لا تستطيع الرؤية." أجابت الجدة: "هذا خبر رائع" أكملت نور وقالت: "هي لا تستطيع الرؤية، ومع لا تستطيع الرؤية، ومع ذلك تستطيع القراءة." سألتها الجدة وكيف تفعل ذلك؟" أجابت نور "تقرأ كتبًا خاصة مكتوبة بطريقة برايل تظهر حروف برايل على شكل نقاط بارزة في الورقة تستطيع رنا لمسها لتعرف الحروف وتكوين كلمات بها. يا لها من طريقة رائعة!" قالت الجدة: فعلا طريقة رائعة، فهي تلمس الكلمات بدلا من النظر إليها وتقرأها. لكن حروف برايل لا توجد على أجهزة الكمبيوتر والهواتف المحمولة، فيا تُرى كيف تتواصل مع الآخرين؟" الصف الثاني الابتدائي VV

زميلة نور الجديدة

