التقييم التكويني - اللغة العربية تواصل 2 - سادس ابتدائي
الموضوع الأول: تراث وثقافة
الموضوع الثاني: علم وحضارة
الموضوع الثالث: صحة ورياضة
المحور الرابع: مسئولياتي تجاه نفسي وعالمي
الموضوع الأول: نحن المستقبل
الموضوع الثاني: التطور التكنولوجي في العلوم
التأسيس السليم
- عباس السكري 00:26
00:10
(1)
5
التقييم التكويني كانت «نرمين» تشاهد بشغف شديد فيلما وثائقيا عن الروبوت فعرفت أنه آلة تشبه الإنسان في شكلها ووظائفها: اختر الإجابة الصحيحة مرادف معقدة
ضع علامة (√) أو (×) أمام العبارات الآتية: الروبوت آلة يمكن برمجتها للقيام بمجموعة متنوعة من المهام
ما أنواع الروبوتات ؟
أجب عن الأسئلة التالية استنادا لما جاء في النص: الروبوتات واستخدا ماتها
يقرأ الفقرة ويجيب عن الأسئلة التي تظهر فهمه إياها
ما فوائد الروبوتات ؟
هل لديك إجابة عن السؤال الذي يتردد في ذهن «نرمين » ؟
ضع عنوانا مناسبا للنص السابق
اكتب قصة خيالية عن الكائنات الفضائية ونزولها لسطح الأرض وحدوث بعض المغامرات، مراعيا عناصرها من عنوان شخصيات، زمان ومكان مقدمة، مشكلة وحل وخاتمة)، واختيار المفردات والتعبيرات الدقيقة والمناس
اجعل الاسم الذي تحته خط مضارعا منصوبا فيما يلي
أكمل بما هو مطلوب بين القوسين : الناس الطعام الرديء
صوب العلامة الإعرابية للفعل المضارع، موضحا السبب
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: الامتحانات في نهاية منتصف الشهر
يتمكن من اختيار المضارع المرفوع
لم يتم إضافة أي تعليقات حتى الآن.
الرجاء تسجيل الدخول لكتابة تعليق
